专业名称:机电一体化技术
专业代码:560301
机电一体化技术
培养目标:面向湖北武汉及周边区域,辐射长三角和珠三角区域的制造业信息化、智能化应用企业,培养具有优秀的职业道德和扎实的电工电子技术、机械制造技术、电气控制技术的理论基础及熟练的实践动手能力,从事机电设备应用、改造、调试、安装、维护、管理工作的技术技能型人才。
专业特色:“产学一体、岗证双融,订单培养、工学交替”的培养模式,以机械制造、液压气动、电子技术为基础、低压电器和PLC技术为两翼、控制技术为核心,具有过硬的设备的安装、调试、维护、管理、技术改造技能。
就业方向:毕业生可在装备制造、机械加工、汽车制造、轻工业、电力、地铁交通、烟草造纸印刷、灌装包装、楼宇物业、大型仓储等相关工业企业、集团公司,从事电气助理工程师、设备助理工程师、设备技术员、设备管理员、电气机械维修技师、计算机辅助设计与制造工程师、售后工程师等相关岗位的工作。专科升本科,出国留学。
职业资格证书:机电技术应用工程师、PLC技术应用工程师、计算机辅助设计与制造工程师。
培养目标:
本专业培养德、智、体全面发展,具有良好的职业素质,熟练掌握计算机控制技术和机电控制技术专业知识,具备较强的计算机控制技术应用技能、机电控制技术应用技能、工程实践综合技能及创新意识,从事机电一体化设备及控制系统的安装调试、运行维护、技术管理和售后服务等工作的高端技能型人才。
机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。
能力培养:
1.掌握机电技术的基本理论;
2.具备机械、电子、电气工程综合应用能力;
3.具有机电一体化设备与自动化系统的运行维护、操作控制、技术改造的能力;
4.具有机电一体化设备与自动化系统的调试和检修及计算机应用的能力;
5.具有车间生产、技术管理及售后技术服务的能力;
6.具有阅读机电英语资料的能力和用英语进行口语交流的能力。
7.具有电工上岗证、电工中级证。
主干课程:
机械制图及CAD、机械设计、机械制造技术、电工电子技术基础、液压与气动、电气控制与PLC应用、传感器与检测技术、机电一体化技术基础、机电一体化技术应用、微机原理与接口技术、数控加工工艺及编程等。
主要实践性教学环节:
机械制图与计算机绘图课程设计、机械设计基础实训、电工电子实训、机床拆装实训、机械制造技术课程设计、PLC应用课程设计、数控车操作实训、机械CAD/CAM课程设计、单片机原理与应用课程设计、电器控制系统安装调试实训、机电一体化系统课程设计、金工实习、毕业设计、顶岗实习。
职业资格(技能):
1、通过国家计算机等级考试。
2、机修钳工或维修电工证书。
3、数控车、数控铣或加工中心中级工证书。
4、普通车工、铣工或其它规定的机电维修中级工证书。
5、计算机制图员证书
就业方向:
职业领域可设置的专业方向:机械电子技术、机械制造与计算机控制、机器人应用、机电设备及自动化、数控机床使用和维修、数控设备管理和维护。
就业面向:机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。
从业岗位群:
1.机电制造企业的现场技术人员:主要从事机电一体化产品的开发、设计与制造;机械、电气、电子产品的装配、调试和质量检查;先进设备的操作、维护与保养工作;
2.机电设备企业、检测中心的现场技术人员:主要从事机电设备、自动化设备、生产线技术改造、安装、运行调试、维护与检修等工作;
3.机电制造企业的车间管理及售后技术服务人员:主要从事生产管理、技术管理及售后技术服务工作。
就业方向:
职业领域可设置的专业方向:机械电子技术、机械制造与计算机控制、机器人应用、机电设备及自动化、数控机床使用和维修、数控设备管理和维护。
就业面向:机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。
从业岗位群:
1.机电制造企业的现场技术人员:主要从事机电一体化产品的开发、设计与制造;机械、电气、电子产品的装配、调试和质量检查;先进设备的操作、维护与保养工作;
2.机电设备企业、检测中心的现场技术人员:主要从事机电设备、自动化设备、生产线技术改造、安装、运行调试、维护与检修等工作;
3.机电制造企业的车间管理及售后技术服务人员:主要从事生产管理、技术管理及售后技术服务工作。
主干课程:
机械制图及CAD、机械设计、机械制造技术、电工电子技术基础、液压与气动、电气控制与PLC应用、传感器与检测技术、机电一体化技术基础、机电一体化技术应用、微机原理与接口技术、数控加工工艺及编程等。
主要实践性教学环节:
机械制图与计算机绘图课程设计、机械设计基础实训、电工电子实训、机床拆装实训、机械制造技术课程设计、PLC应用课程设计、数控车操作实训、机械CAD/CAM课程设计、单片机原理与应用课程设计、电器控制系统安装调试实训、机电一体化系统课程设计、金工实习、毕业设计、顶岗实习。
职业资格(技能):
1、通过国家计算机等级考试。
2、机修钳工或维修电工证书。
3、数控车、数控铣或加工中心中级工证书。
4、普通车工、铣工或其它规定的机电维修中级工证书。
5、计算机制图员证书